AMARLI SENZA SE E SENZA MA...

Amarli senza se e senza ma ci invita a mettere in discussione le nostre certezze educative e spostare il punto di vista dalle nostre aspettative ai reali bisogni dei bambini. Con una serie di consigli pratici per passare dalla logica dell’imposizione a quella della collaborazione  e abbandonare il sistema premi/punizioni per arrivare al sostegno incondizionato, questo libro ci mette in contatto con i nostri istinti migliori, aiutandoci a essere genitori senza se e senza ma.

Immagine tratta da www.lacasanellaprateria.com

Questo libro è il givaway della settimana dei random act of kindness di Claudia. Non lo conoscevo, ma queste poche righe mi hanno particolarmente attratto.

...mettere in discussione le nostre certezze educative e spostare il punto di vista dalle nostre aspettative ai reali bisogni dei bambini...

La frase è molto d'effetto ma credo che nella pratica sia difficile razionalizzare su quali siano le reali esigenze dei bambini, quando noi diciamo un NO e cerchiamo di dare loro una buona educazione non facciamo altro, nella maggior parte dei casi, di andare contro le loro naturali pulsioni, le pulsioni primitive della specie umana.
E questo perchè? per farci accettare dalla società, perchè essere educati è un buon biglietto da visita.
Noi genitori abbiamo l'interesse di salvarci la faccia di fronte al mondo, ma i bambini? che interesse hanno ad assecondarci? Questione di potere, di ricatto...è meglio che ascolti perchè da lui/lei dipendo, senò chi è che mi dà da magnà???

Potrà sembrare un ragionamento pazzoide il mio, ma è solo l'elaborazione di una frase di un libro che sto leggendo in questo periodo (L'eleganza del riccio di Muriel Barbery), che mi è rimasta impressa.
 

...Che cosa significa educare? Significa proporre instancabilmente camelie sul muschio come diversivi alla pulsione della specie, la quale non si spegne mai e minaccia continuamente il fragile equilibrio della sopravvivenza...

Sarà il periodo propenso a darmi certi spunti di riflessione, ma casualmente poco fa, sintonizzata sulla trasmissione 28 minuti di Radio 2 ho sentito un'altra frase che diceva più o meno così:

Non dovremmo stupirci quando gli uomini s'ammazzano tra di loro, ma dovremmo stupirci di vedere tutte le mattine delle scimmie che si vestono per andare al lavoro.

Insomma, educare sembrerebbe proprio un processo che va contro la naturalità degli eventi.

Detto questo non voglio diventare una seguace delle teorie di Rousseau e mandare i miei figli a sopravvivere nel bosco, ma ritengo interessante una prospettiva di educazione che vada incontro ai bisogni dei bambini.
Perchè educare, me ne rendo conto ogni giorno di più, è davvero una grande responsabilità.